Emis Madrasah 2018/2019! Apa Saja yang Harus Dilakukan? Berikut Urutannya!

Assalamu'alaikum sahabat gurujugan, Emis Madrasah 2018/2019 masih meninggalkan banyak cerita kurang baik di mata para operator madrasah, terbukti dari banyaknya pembahasan di media sosial, terutama di berbagai grup WA, grup di Facebook, dan berbagai media sosial lainnya.

Baca Juga : 
Download template siswa baru / PPDB

Emis Madrasah Tahun 2018/2019 masih tetap seperti tahun lalu, yaa.. dari errornya dari pembagian pengerjaan perdaerah, masih saja di PHP, maksudnya adalah A PHP Error was encountered seperti gambar dibawah ini

A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: pg_connect(): Unable to connect to PostgreSQL server: server closed the connection unexpectedly This probably means the server terminated abnormally before or while processing the request.

Filename: postgre/postgre_driver.php

Line Number: 154

Backtrace:

File: /var/www/html/emispendis/emis_madrasah/application/controllers/Siswa.php
Line: 7
Function: __construct

File: /var/www/html/emispendis/emis_madrasah/index.php
Line: 315
Function: require_once

A Database Error Occurred

Unable to connect to your database server using the provided settings.

Filename: controllers/Siswa.php

Line Number: 7

Jika teman-teman dan sahabat operator madrasah belum ketemu dengan petunjuk teknis (error maksudnya.. hehehe) seperti gambar diatas maka jadi operatornya gak updhal, jadi wajib ketemu dengan yang namanya A PHP Error was encountered ini.

Tapi apapun itu, tugas adalah tugas bagi operator, karena operator adalah ujung tombak pendataan di Madrasah, gak dikerjakan bumerang, dikerjakan sama juga dengan dikerjain.. Operator Madrasah terus menunggu update terbaru yang dikeluarkan oleh pihak pengembang.

Langsung saja ke inti pembahasan pada postingan kali ini, yaitu apa saja yang harus dilakukan operator?

Berikut urutan yang harus dilakukan pada Emis Madrasah 2018/2019 :

Kelembagaan

·         Profile Lembaga

·         Ruang Kelas/Rombel

Data Siswa Kelas Akhir

·         Unduh Template Ruang Kelas/Rombel (jika belum melengkapi data) melalui menu Template

·         Unduh Template Siswa Kelas Akhir

·         Lengkapi Template sesuai dengan referensi di Daftar Template

·         Unggah Template Ruang Kelas/Rombel melalui menu Template

·         Unggah Template Siswa Kelas Akhir melalui menu Template

CAPESUN
·         Periksa data siswa kelas akhir, sesuaikan dengan data realnya
·         Pindahkan/Pilih siswa CAPESUN dg cara Centrang semua siswa pada kotak di ujung kiri data 
       siswa

·         Klik tombol Daftarkan Siswa di Capesun
·         Setelah itu siswa akan pindah ke kolom sebelah kanan.
·         Unduh File .ez

·         Unduh Berita Acara (klik tombol Cetak BA)

PPDB

·         Unduh Template PPDB

·         Lengkapi Template sesuai referensi dan Petunjuk

·         Jika Proses selesai, cek melalui menu Kesiswaan - PPDB, Cetak pengantar ke Kab/Ko

·         Siswa PPDB akan menjadi Siswa Aktif setelah mendapatkan persetujuan Kab/Ko

Berikut cara mengerjakan PPDB  (siswa UMUM) dan mengubah file Excel ke CSV ;

1. Pertama-tama silahkan Dowload File tamplate siswa baru yang telah saya sediakan dibawah ini :

Donwload file template siswa baru DISINI

2. Setelah di download, buka file dan isi sesuai data siswa baru yang telah terdaftar di madrasah para sahabat sekalian.

3. Jika sudah terisi semua tanpa tertinggal satupun, saatnya mengubah file template siswa baru yang awalnya berekstensi xls menjadi CSV.

4. Klik File (Office 2010 >) / Office Button (Office 2007) - klik Save As

5. Klik Other Format seperti gambar dibawah ini :

6. Simpan dengan File Name yang sama "template siswa baru" Save as type : CSV (Comma delimited)

7. Langkah terakhir tinggal klik "Save". file CSV sudah siap di Upload di Emis seperti gambar dibawah ini. 

Contoh diatas menggunakan Office 2007. bagi yang menggunakan 0ffice 2010 keatas silahkan sesuaikan sendiri, karena langkahnya tidak jauh berbeda.

Berikut cara memasukkan siswa baru Madrasah / RA dari jenjang sebelumnya ;

·         Klik menu Kesiswaan > Siswa Aktif

·         Masukkan NSM pada kolom pencarian, kemudian cari

·         Akan muncul daftar siswa madrasah asal

·         Beri centang siswa yang akan dimasukkan ke sekolah kita

·         Klik tombol Daftarkan

·         Silahkan klik tombol konfirmasi, YA

Demikian, urutan apa saja yang harus dilakukan di Emis Madrasah 2018/2019. Semoga kedepannya emis lebih baik lagi dari semua fiturnya dan yang terpenting servernya harus kompatible dengan jumlah pengaksesnya dari segala penjuru tanah air.

Jika Bermanfaat, silahkan share informasi ini dengan klik share di akun medsos sahabat dibawah/disamping postingan ini.
Wassalamu'alaikum wr. wb.

Pengumuman Peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) PTK SIMPATIKA

Pengumuman Peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) PTK SIMPATIKA. Assalamu'alaikum sahabat Gurujugan yang dirahmati Allah, Ujian seleksi masuk PPG atau pretest Pendidikan Profesi Guru akan segera dilaksanakan.

Pelaksanaan Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan tahun 2019 (PPG Daljab 2019) akan dimulai pada bulan januari 2019 dan persiapan seleksi administrasi dijadwalkan mulai 2 Oktober 2018.

Siapa saja yang termasuk kategori calon PPG? 

Calon peserta PPG dalam jabatan tahun 2019 adalah;

• Peserta yang telah dinyatakan lulus seleksi akademik tahun 2017 atau 2018 dan belum tercatat sebagai peserta PPG dalam jabatan tahun 2018. 
• Bagi yang sudah mengikuti seleksi administrasi 2018 dengan status verifikasi dihapus, tidak dicatat sebagai calon peserta PPG 2019, dan jika merasa memenuhi persyaratan silahkan menghubungi dinas pendidikan atau LPMP setempat untuk dicatat sebagai calon peserta PPG tahun 2019. 
• Bagi yang sudah ditetapkan sebagai peserta PPG 2018 dan tidak mengikuti proses PPG 2018 maka tidak dapat diusulkan menjadi calon peserta PPG tahun 2019. 
• Memiliki NUPTK atau proses pengajuan NUPTK yang telah disetujui oleh LPMP dengan menunjukan bukti pengajuan. Bagi guru TK dengan menunjukkan bukti pengajuan yang disetujui oleh PP/BP-PAUD Dikmas 

Untuk mengetahui PTK itu masuk atau terjaring menjadi calon peserta PPG adalah dengan cara mengecek akun PTK Simpatika masing-masing, perhatikan gamber dibawah;

pict 1 : terdaftar sebagai calon peserta ujian akademik

pict 2 : Form pengajuan 

pict 3 : contoh surat pengajuan (S37a)

Apa itu Ujian Akademik Calon Peserta PPG / Pretest?

Ujian Akademik Calon Peserta PPG / Pretest PPG adalah seleksi awal yang digunakan untuk  menentukan calon peserta PPG dalam jabatan tahun 2018. Kegiatan ini adalah untuk menentukan lulus atau tidaknya calon peserta PPG untuk mengikuti dan menjadi peserta PPG tahun 2018.

Materi yang yang akan diujikan pada PPG tahun 2018 sebagaimana tercantum dalam Juknis Singkat Pelaksanaan Pretest PPG 2018 ada empat jenis, yaitu :

1. Soal Profesional / Mata Pelajaran

2. Soal Minat dan Bakat

3. Pedagogik

4. Tes Potensi Akademik

Demikian informasi tentang Pengumuman Peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) PTK SIMPATIKA. semoga artikel ini bermanfaat. share juga artikel ini di akun media sosial sobat agar lebih bermanfaat, dengan cara klik salah satu icon medsos di samping kiri artikel ini atau yang terletak dibawah artikel (android).
[sumber]

Cara Upload Data Siswa dari BIOUN ke UBK

Cara Upload di UBK Data Siswa dari BIOUN

Assalamu'alaikum sahabat Guru Jugan. Semoga tetap istiqomah untuk memajukan Madrasah, karena Madradah lebih baik.

Setelah menunggu beberapa hari untuk penetapan DNT, akhirnya Kemendikbud merilis Nopes UN.
Tidak perlu berpanjang lebar, saya akan membahas bagaimana cara Upload / menarik data siswa Calon Peserta UN (capesun) dari BIOUN.

Baca Juga :
Cara Login BIOUN SMP/MTs SMA/MA SMK

Caranya adalah sbb:
1. Silahkan Login ke laman UBK https://ubk.kemdikbud.go.id/
2. Masukkan Username dan Pasword, jangan lupa Kode pengaman ditulis di ruang formulirnya
3. klik Biodata Siswa dan Ambil dari BIOUN

4. Setelah Klik Ambil Dari BIOUN, akan muncul pertanyaan "Yakin akan mengambil data dari BIOUN?" Klik "Ya"

5. Jika  capesun sudah digenerate maka sistem akan langsung mendownload data siswa dari BIOUN dan data siswa muncul dengan sendirinya, jika belum maka tampilannya akan seperti gambar dibawah ini

6. Silahkan cek di BIOUN apakah benar data nopes UN belum digenerate atau belum ditentukan nomor pesertanya. lihat gambar berikut ini

7. Jika sudah muncul Nopes UN, silahkan login kembali ke ubk https://ubk.kemdikbud.go.id/ dan login seperti biasa dan klik "Ambil data dari BIOUN" insyaAllah data akan mengalir ke akun ubk sahabat sekalian dengan lancar.

8. Jika belum muncul silahkan ditunggu, karena penetapannya bertahap dan jangan lupa terus berkoordinasi dengan helpdesk terdekat.

Demikian info Cara Upload di UBK Data Siswa dari BIOUN Semoga bermanfaat. Aamiin. Salam ESTOH dari Guru Jugan Pulau Garam Madura.

Baca Juga :

Membuat ID Server di Akun UBK Kemendikbud

Pengaturan Sesi di UBK Kemendibud 2018

Mencetak Kartu Peserta dan Cetak Daftar Hadir UBK 2018

Jadwal Pendataan dan Pelaksanaan Simulasi UNBK 2019

Assalamu'alaikum, sahabat gurujugan yang InsyaAllah dirahmati Allah, dalam kesempatan kali ini akan membahas tentang Jadwal Pendataan dan Pelaksanaan Simulasi UNBK 2019.

Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) disebut juga Computer Based Test (CBT) adalah sistem pelaksanaan ujian nasional dengan menggunakan komputer sebagai media ujiannya. Dalam pelaksanaannya, UNBK berbeda dengan sistem ujian nasional berbasis kertas atau Paper Based Test (PBT) yang selama ini sudah berjalan.

Pada postingan kali ini saya akan menginformasikan rencana jadwal simulasi yang dikeluarkan oleh Puspendik, berikut Rencana Jadwal Simulasi Ujian Nasional Berbasis Komputer

Rencana Jadwal Simulasi UNBK Bulan Desember 2018

Jadwal Sesi Pelaksanaan Simulasi UNBK 2018

Rencana Jadwal Simulasi UNBK Bulan Januari 2019

Jadwal Simulasi UNBK 2019 

·         Pendataan Peserta UN melalui BIOUN : 1 – 30  November 2018

·         Pembukaan Laman UNBK 2019 : 18 November 2018

·         Pendaftaran Sekolah dan Biodata Peserta: 19 November – 2 Desember 2018

·         Pengaturan server dan sesi : 3 – 4 Desember 2018 

·         Sinkronisasi : Senin, Periode 1 : 10 Desember. Periode 2 : 17 Desember

·         Bahasa Indonesia : Selasa Periode 1 : 11 Desember. Periode 2 : 18 Desember

·         Matematika : Rabu Periode 1 : 12 Desember. Periode 2 : 19 Desember

·         Bahasa Inggris : Kamis Periode 1 : 13 Desember. Periode 2 : 20 Desember

·         Mata Ujian Pilihan/Teori Kejuruan/IPA : Jum’at : 14 Desember. Periode 2 : 21 Desember

Catatan :

Setiap SMP/MTs/SMA/MA/SMK/PAKET B/PAKET C  hanya dapat memilih salah satu periode waktu saja

Pelaksanaan simulasi serentak semua jenjang dan paket

Satuan Pendidikan dapat memilih satu atau dua mata ujian saja (Tidak harus semua mata ujian).

Download Jadwal Simulasi UNBK 2019

Adapun untuk mendapatkan Jadwal Simulasi UNBK 2019 caranya adalah sebagai berikut:

·         Kunjungi website UBK di sini https://ubk.kemdikbud.go.id/ 

·         Masukkan Username, Password dan Kode Keamanan

·         Pilih dan klik Login

·         Pada menu download berkas di sebelah kanan, Klik ‘SIMULASI UNBK 2018-2019.pptx

·         Semua akan terdownload secara otomatis 

Demikian Informasi tentang Jadwal Pendataan dan Pelaksanaan Simulasi UNBK 2019 dari www.gurujugan.com. semoga bisa bermanfaat untuk para sahabat dan adik-adik siswa yang akan menghadapi Ujian Nasional Berbasi Komputer (UNBK). 

Proses Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional (CAPESUN) melaui DAPODIK

Assalamu'alaikum wr. wb sahabat gurujugan. Semoga sahabat gurujugan selalu dalam lindungan Allah SWT. Dalam rangka pendataan calon peserta Ujian Nasional (UN), panitia pendataan UN tingkat pusat memfasilitasi program pendataan. Hal ini dimaksudkan untuk mempermudah proses pendataan sehingga data yang dihasilkan lebih cepat, tepat, akurat, dan akuntabel.

BACA JUGA :
Proses Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional (CAPESUN) melaui EMIS MADRASAH

Pada postingan kali ini gurujugan.com akan berbagi informasi tentang Pemutahiran data Calon Peserta Ujian Nasional atau biasa disingkat CAPESUN. adapun prosesnya melalui DAPODIK yang sudah pasti ini berkaitan dengan jenjang SD, SMP, & SMA, SMK.

Berikut Alur Pendataan CAPESUN Melalui DAPODIK :

a. Sekolah/SKB/PKBM memuktahirkan data siswa/sekolah pada sistem DAPODIK dan Verval PD, mengunduh file *.DZ/berita acara/DCP dari laman pdun.data.kemdikbud.go.id;

b. Satuan pendidikan menyerahkan BA dan DCP ke pengawas sekolah untuk di verifikasi dan validasi data calon peserta UN (CAPESUN);

c. Satuan pendidikan mendaftarkan CAPESUN ke Pengelola data kabupaten/kota atau Cabang Dinas Provinsi dengan melampirkan file *.DZ/*.EZ, BA, dan DCP;
d. Pengelola data kabupaten/kota atau Cabang Dinas Provinsi mengunggah data file *.DZ/*.Ez ke laman pendataan UN (BIOUN);

e. Pengelola data kabupaten/kota atau Cabang Dinas Provinsi, mengunduh dan mencetak DNS dan memberikan ke satuan pendidikan;

f. Sekolah/SKB/PKBM mengembalikan berkas DNS hasil verifikasi ke pengelola data kabupaten/kota atau Cabang Dinas Provinsi beserta file *.DZ (BILA PERBAIKAN INDENTITAS SISWA) setelah dimuktahirkan di sistim DAPODIK/verval PD untuk diunggah ke laman pendataan UN (BIOUN);

g. Pengelola data provinsi/Cabdis provinsi mengkoordinir petugas pendataan satuan pendidikan mengisi matauji pilihan (SMA, MA, SMTK, dan SMAK) sesuai pilihan siswa;

h. Pengelola data provinsi/Cabdis provinsi memproses DNS, mengunduh dan mencetak DNS yang telah berisi Matauji Pilihan dan memberikan ke satuan pendidikan untuk diverifikasi kembali.

i. Pengelola data Kabupaten/kota atau Cabdis Provinsi memelihara arsip hasil verifikasi DNS.

j. Pengelola data provinsi melakukan proses penomoran peserta UN, mencetak, dan mendistribusikan DNT dan kartu peserta ujian melalui dinas pendidikan kabupaten/kota.

k. Pengelola data provinsi memelihara arsip DNT.

Berikut gambar alur pendataan Capesun melalui Dapodik

Berikut Alamat Pendataaan BIOUN 2018

Demikian tulisan tentang Proses Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional (CAPESUN) melaui DAPODIK, semoga tulisan ini bermanfaat. Aamiin. Silahkan Share informasi ini di akun media sosial sahabat (kliknya dibawah/di samping kiri)  jika bisa bermanfaat buat orang lain. 

Proses Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional (CAPESUN) melaui EMIS MADRASAH

Assalamu'alaikum wr. wb sahabat gurujugan. Dalam rangka pendataan calon peserta Ujian Nasional (UN), panitia pendataan UN tingkat pusat memfasilitasi program pendataan. Hal ini dimaksudkan untuk mempermudah proses pendataan sehingga data yang dihasilkan lebih cepat, tepat, akurat, dan akuntabel.

BACA JUGA :
Proses Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional (CAPESUN) melaui DAPODIK


Berikut ini  proses pengolahan data calon peserta ujian nasional melalui mekanisme EMIS,

a. Madrasah/Ponpes Salafiyah memuktahirkan data siswa pada sistem EMIS, mengunduh File *.EZ/Berita Acara/DCP;

b. Madrasah/Ponpes Salafiyah menyerahkan BA dan DCP ke Pengawas Madrasah untuk di verifikasi dan validasi data calon peserta UN (CAPESUN)

c. Madrasah/Ponpes Salafiyah mendaftarkan CAPESUN ke dinas pendidikan kabupaten/kota atau UPT dinas pendidikan provinsi dengan melampirkan file *.EZ, BA dan DCP;

d. Kabupaten/kota atau Kantor cabdis pendidikan provinsi mengunggah data file *.EZ ke laman pendataan UN (BIOUN) kemudian mengunduh dan mencetak DNS;

e. Madrasah/Ponpes Salafiyah mengembalikan berkas DNS hasil verifikasi ke dinas pendidikan kabupaten/kota atau Kantor cabdis pendidikan provinsi dengan melampirkan file *.EZ (BILA PERBAIKAN INDENTITAS SISWA) setelah dimuktahirkan di sistim
DAPODIK/Verval PD untuk diunggah ke laman pendataan UN (BIOUN);

f. Kabupaten/kota atau Kantor cabang dinas pendidikan provinsi mengunggah data file *.EZ ke laman pendataan UN (BIOUN) dan mengisi mata uji pilihan (MA) serta mengunduh dan mencetak kembali DNS;

g. Dinas pendidikan provinsi melakukan proses penomoran peserta UN, mencetak, dan mendistribusikan DNT dan kartu peserta ujian melalui dinas pendidikan kabupaten/kota. 

Berikut Alur Pendataan Capesun

Berikut Alamat Pendataaan BIOUN 2018

Demikian Tulisan tentang Proses Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional (CAPESUN) melaui EMIS MADRASAH, semoga bermanfaat. Aamiin. 

Terima Kasih sudah berkunjung ke blog gurujugan.com jika suka silahkan share postingan ini dengan mengklik ikon dibawah ini.

Kemenag.go.id - Pengumuman Jadwal Pelaksanaan dan Lokasi Ujian CAT Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) CPNS Kemenag Seluruh Provinsi Se-Indonesia

Assalamu'alaikum wr.wb. sahabat gurujugan yang dirahmati Allah, pada postingan kali ini akan informasi yang ditunggu tunggu oleh para peserta CPNS Kemenag. yaitu Jadwal Pelaksanaan dan Lokasi Ujian CAT seleksi Kompetensi Dasar (SKD) Kementerian Agama Ruplik Indonesia Tahun Aggaran 2018.

Pengumuman tersebut beredar dengan Nomor P-34552/SJ/B.II.2/kP.00.1/10/2018 tentang yaitu Jadwal Pelaksanaan dan Lokasi Ujian CAT seleksi Kompetensi Dasar (SKD) Kementerian Agama Ruplik Indonesia Tahun Aggaran 2018.

Informasi ini di fokuskan di Provinsi Jawa Timur, tapi kami juga menyediakan link untuk melihat informasi dari Provinsi lain. Berikut ini informasi tersebut : 

Silahkan klik pengumumannya di kata Unduh

• Pengumuman Jadwal Pelaksanaan dan Lokasi Ujian CAT Seleksi Kompetensi Dasar CPNS Kemenag Jawa Timur : unduh
• Pengumuman Test CAT : unduh

Untuk Provinsi Lain, silahkan klik tautan link dibawah ini sesuai dengan provinsi masing-masing

• Kanwil Kemenag Provinsi Aceh
• Kanwil Kemenag Provinsi Sumatera Utara
• Kanwil Kemenag Provinsi Sumatera Barat
• Kanwil Kemenag Provinsi Jambi
• Kanwil Kemenag Provinsi Riau
• Kanwil Kemenag Provinsi Kepulauan Riau
• Kanwil Kemenag Provinsi Sumatera Selatan
• Kanwil Kemenag Provinsi Bengkulu
• Kanwil Kemenag Provinsi Bangka Belitung
• Kanwil Kemenag Provinsi Lampung
• Kanwil Kemenag Provinsi Banten
• Kanwil Kemenag Provinsi DKI Jakarta
• Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Barat
• Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Tengah
• Kanwil Kemenag Provinsi Yogyakarta
• Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Timur
• Kanwil Kemenag Provinsi Bali
• Kanwil Kemenag Provinsi Nusa Tenggara Barat
• Kanwil Kemenag Provinsi Nusa Tenggara Timur
• Kanwil Kemenag Provinsi Kalimantan Barat
• Kanwil Kemenag Provinsi Kalimantan Tengah
• Kanwil Kemenag Provinsi Kalimantan Selatan
• Kanwil Kemenag Provinsi Kalimantan Timur
• Kanwil Kemenag Provinsi Gorontalo
• Kanwil Kemenag Provinsi Sulawesi Utara
• Kanwil Kemenag Provinsi Sulawesi Tengah
• Kanwil Kemenag Provinsi Sulawesi Tenggara
• Kanwil Kemenag Provinsi Sulawesi Selatan
• Kanwil Kemenag Provinsi Sulawesi Barat
• Kanwil Kemenag Provinsi Maluku
• Kanwil Kemenag Provinsi Maluku Utara
• Kanwil Kemenag Provinsi Papua
• Kanwil Kemenag Provinsi Papua Barat

Demikian informasi ini saya muat di blog ini, semoga bermanfaat bagi kita semua, Aamiin.

Ujian Nasional 2019, Masihkah UNBK 2019???

Assalamu'alaikum wr wb. adik adik siswa kelas akhir dan sahabat gurujugan, baik yang guru sekaligus operator madrasah ataupun sahabat TU sekaligus Operator Madrasah dan masih menjabat pula proktor + teknisi, atau apapun jabatan sahabat gurujugan, yang penting berita ini bisa menjadi info bermanfaat (semoga). Pada postingan kali ini kami admin gurujugan.com akan mengetengahkan informasi penting tentang Persiapan UNBK 2018.

Kalau melihat judul diatas, Ujian Nasional 2019, Masihkah UNBK??? ya pastilah jawabannya 100% Ujian Nasional Berbasis Komputer alias UNBK.

Berita Ada beberapa poin yang dihasilkan dari Sosialisasi Persiapan UNBK Tahun 2019 Provinsi Jawa Timur. Berikut isi dari Sosialisai UNBK 2019 yang disampaikan Oleh Bpk Hamdi (Helpdesk Kabupaten Sumenep) via massage berantai di grup proktor UNBK Kabupaten Sumenep.

1. Jadwal UNBK kemungkinan besar akan dimajukan dikarenakan bulan April bertepatan dengan PEMILU

2. Untuk pendataan peserta ujian nasional murni diambilkan dari DAPODIK/EMIS tanpa melibatkan aplikasi pendataan lain (misalnya : BIOUN) Fijar Hafis (Tester Team Aplikasi Puspendik)

3. Transfer Response wajib untuk digunakan/diaplikasikan pada waktu pelaksanaan mulai dari Simulasi sampai UNBK utama.

4. Server Cadangan tetap wajib ada, walaupun sudah ada menu transfer response

5. Ada beberapa kasus, pada waktu singkron untuk data 1 terjadi masalah, maka langkah-langkah yang harus dilakukan adalah :
   a. lakukan singkron lagi 2-3 kali
   b. jika masih bermasalah, cek sambungan internetnya
   c. Jika tetap bermasalah, maka hubungi HD propinsi untuk diteruskan ke Pusat.

6. Backup VHD singkron wajib dilakukan

7. Pada waktu melakukan restore file transfer response, yang di ZIP adalah filenya, bukan folder transfer responsnya

8. Sebelum melakukan ekstrak TR, lakukan setting terlebih dahulu status tes yang disesuaikan dengan status test yang aktif pada waktu error terjadi. Handaru (Team leader dari team aplikasi Puspendik)

9. Ada beberapa server yang menangani UNBK
   a. Server Manager
   b. Server Admin : merupakan server cloud yang terdiri dari 20 server cloud : fungsinya melayani             singkronisasi dan release toke.
   c. Server Report : fungsinya untuk laporan UNBK yang terdiri dari 6 server fisik
   d. Server Pengolahan : fungsinya untuk mengelola web UNBK

10. Pada waktu melakukan instalasi OS server, hindari penggunaan aplikasi Ghost agar SN mesin tidak sama.

11. Adanya penambahan feature password pada login CBTSync admin, dimana password ini akan diinformasikan di web UNBK dan bisa suatu saat berubah.

12. Siswa suatu sesi  tidak bisa dimasukkan ke sesi lain karena berfungsinya pilihan kelompok test pada menu status test

13. Waktu token akan dibatasi sesuai dengan sesinya masing-masing.

14. Jika ada siswa yang belum selesai mengerjakan kemudian terjadi listrik padam sampai malam, maka bisa melakukan request FORCE SELESAI pada HD provinsi untuk memaksa status siswa tersebut menjadi selesai mengerjakan sehingga proktor bisa melakukan upload jawaban.

Demikian Informasi tentang Sosialisai Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) tahun 2019, semoga informasi ini bermanfaat.

Informasi Terbaru Pelaksanaan APKGM JATIM 2018

Assalamu'alaikum wr wb. sahabat gurujugan.com ada informasi terbaru dari pelaksanaan APKGM JATIM 2018 yang akan dilaksanakan pada tanggal 30 dan 31 Oktober 2018.

Berdasarkan surat edaran Kementerian Agama Republik Indonesia Wilayah Provinsi Jawa Timur

Nomor

: B- 4672 /Kw.13.2.2/Kp.02.3/10/2018

Menyampaikan Tentang pelaksanaan APKGM MI, MTs, dan MA. Adapun informasi yang diinfokan adalah tentang hal-hal berikut :


1. Pelaksanaan APKGM akan dilaksanakan serentak se-Jawa Timur sesuai jadwal dalam aplikasi Sosialisasi, yaitu:
a. Tanggal 30 Oktober 2018 untuk MTS dan MA,
b. Tanggal 31 Oktober 2018 untuk pelaksanaan MI.

2. Asesmen dilaksanakan hanya menggunakan handphone tidak boleh menggunakan laptop;

3. Berdasarkan kajian pelaksanaan asesmen RA dan tryout se-Wilker Surabaya, agar pelaksanaannya lebih praktis dan lancar, soal asesmen MI, MTS, dan MA akan menggunakan link;

4. Link soal akan disampaikan pada hari H sekitar pukul 07.00, yang kemudian akan disebarkan berantai menggunakan WA melalui Kasi Pendma;

5. Password langsung dicantumkan pada soal dan peserta bisa langsung klik untuk menggunakannya;

6. Soal bisa dikerjakan setelah portal dibuka tepat pada jadwal mengerjakan asesmen dimulai;

7. Mengingat jumlah peserta jauh lebih banyak (3 kali lipat dari RA, yaitu 30.000-an (peserta), diharapkan para pelaksana di lapangan menyiapkan hati dan perasaan para peserta asesmen untuk tenang dan bersabar apabila terjadi permasalahan teknis, misalnya hang atau macet. Pihak operator provinsi akan mengantisipasi dan menyelesaikan masalah dengan cepat;

8. Para peserta perlu menuliskan nama, nomor test, nomor peserta sertifikasi, nomor NUPTK dan nomor NRG dengan benar yang dibutuhkan saat pengisian data;

9. Hasil nilai akan disampaikan paling lambat 10 hari setelah pelaksanaan melalui jalur struktural dan dimohon untuk dirahasiakan dan dipisahkan per madrasah;

10.Hal-hal yang dibutuhkan para pelaksana APKGM di lapangan :
a. Mempunyai nomor WA kelompok-kelompok guru peserta asesmen;
b. Menyebarkan secara berantai link soal kepada seluruh peserta;
c. Menghimbau para peserta asesmen untuk aktif mengikuti APKGM;

Berikut Surat Edaran Kanwil Provinsi Jawa Timur

Demikian Informasi Terbaru Pelaksanaan APKGM JATIM 2018, semoga informasi ini bermanfaat. 

Latihan Soal APKGM Guru 2018 Online Lengkap Semua Mapel UNBK MA Plus Pembahasannya

Assalamu'alaikum wr.wb. Sahabat Guru yang dimuliakan Allah APKGM tahun 2018 tinggal hitungan hari, agar lebih maksimal untuk mengikuti ujian ini "Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah 2018, pada kesempatan kali ini gurujugan.com ingin berbagi contoh latihan APKGM online, baik itu kompetensi pedagogik ataupun latihan soal kompetensi profesional, hal tersebut demi persiapan yang matang baik itu dari segi mental maupun secara materi.

Pada kesempatan kali ini saya akan memposting Latihan Soal APKGM Guru 2018 Online Lengkap Semua Mapel UNBK MA Plus Pembahasannya, Setelah beberapa postingan sebelumnya juga membahas tentang latihan soal-soal APKGM jenjang MA yang meliputi : APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018, Soal latihan APKGM Bahasa Indonesia Beserta Kunci Jawabannya, Soal Latihan APKGM Matematika Plus Kunci Jawabannya, Soal-Soal Latihan APKGM Bahasa Inggris.

Baca Juga :
Latihan Soal APKGM 2018 Jenjang MA (Pedagogik & Profesional)
Latihan soal APKGM 2018 Kompetensi Pedagogik & Profesional Jenjang MTs

Berikut contoh soal 2 kompetensi sekaligus, yaitu kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional.

Caranya :

1. Silahkan klik tautan permapel yang ingin sahabat guru kerjakan
2. Isi identitas dari nama sampai alamat (optional)
3. Kerjakan semua soal dari awal sampai akhir
4. kirim jawaban, kemudian lihat skor

 Klik link dibawah 

SOAL APKGM GURU KIMIA 

Klik link dibawah 

SOAL APKGM GURU BAHASA INDONESIA 

Klik link dibawah

SOAL APKGM GURU BAHASA INGGRIS

Klik link dibawah

SOAL APKGM GURU MATEMATIKA

Klik link dibawah

SOAL APKGM GURU FISIKA

Klik link dibawah

SOAL APKGM GURU EKONOMI

Demikian Postingan tentang Latihan Soal APKGM Guru 2018 Online Lengkap Semua Mapel UNBK MA Plus Pembahasannya. Soal latihan ini hanya bersifat latihan saja, tidak serta merta akan sama dengan soal APKGM yang sessungguhnya. terima kasih telah berkunjung ke www.gurujugan.com, sampai jumpa di postingan berikutnya. salam damai dari gurujugan ujung timur pulau garam. Semoga bermanfaat.. Aamiin.
[sumber]

Simulasi Soal-Soal APKGM 2018 Mapel Matematika MTs Beserta Kunci jawaban

Assalamu'alaikum wr.wb. Sahabat Guru, Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah (APKGM) tahun 2018 sudah di depan mata, APKGM ini masih dilaksanakan di provinsi Jawa Timur, jadi untuk Provinsi lain insyaAllah menyusul. nah pada kesempatan kali ini gurujugan.com ingin mengetengahkan latihan-latihan soal APKGM baik itu kompetensi pedagogik ataupun latihan soal kompetensi profesional, hal tersebut mempersiapkan mental dan pikiran para sahabat guru.

Spesial Latihan SOAL APKGM JATIM 2018 SEMUA MAPEL UNBK MA

Pada kesempatan kali ini saya akan memposting Simulasi APKGM 2018 Mapel MATEMATIKA Jenjang MTs, Setelah beberapa postingan sebelumnya juga membahas tentang latihan soal-soal APKGM jenjang MA yang meliputi : APKGM (Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah) Tahun 2018, Soal latihan APKGM Bahasa Indonesia Beserta Kunci Jawabannya, Soal Latihan APKGM Matematika Plus Kunci Jawabannya, Soal-Soal Latihan APKGM Bahasa Inggris.

Baca Juga :
Latihan Soal APKGM 2018 Jenjang MA (Pedagogik & Profesional)
Latihan soal APKGM 2018 Kompetensi Pedagogik & Profesional Jenjang MTs

Berikut Contoh Latihan Soal APKGM Mapel Matematika



1. Diketahui, 75 bilangan bulat positif membentuk deret aritmetika. Jika U38=301, maka jumlah semua bilangan tersebut adalah ….

A. 20.575

B. 21.575

C. 22.575

D. 23.575

E. 24.575

2. Hasil perkalian dari operasi aljabar (2x + 3)3 adalah ….

A. 2x3 + 36x2 +54x + 27

B. 4x3 + 36x2 +54x + 27

C. x3 + 36x2 +54x + 27

D. 8x3 + 36x2 +54x + 27

E. 9x3 + 36x2 +54x + 27

3. Suatu sistem sosial yang secara jelas mempersyaratkan kelompok orang/geografis melaksanakan suatu inovasi merupakan . . . .

A. Kegiatan pemeliharaan terbatas

B. Fasilitas fisik

C. Ukuran kewilayahan

D. Penggunaan waktu

E. Tidak ada jawaban

4. Kegiatan asesmen untuk siswa SD sebagian besar dilakukan dengan cara...

A. Melakukan tanya jawab secara langsung dengan anak

B. Memberikan tes, baik sifatnya informal maupun yang formal

C. Mengamati kegiatan memecahkan yang dilakukan siswa.

D. Semuanya jawaban benar.

E. Semua jawaban salah

5. Bentuk sederhana dari operasi bilangan 4m2 + 2b - 3c, 2(2a + c - 4b) dan -184 + 156 + 2c adalah …

A. 2m2 + 4a - 6b + c - 28

B. 4m2 + 4a - 6b + c - 28

C. 6m2 + 4a - 6b + c - 28

D. 8m2 + 4a - 6b + c – 28

E. 8m2 + 4a + 6b + c – 28

6. Jika pecahan 1/2, 5/6 dan 3/4 disusun dalam urutan naik adalah ….

A. 1/2, 5/6, 3/4

B. 1/2, 3/4, 5/6

C. 3/4, 1/2, 5/6

D. 3/4, 5/6, ½

E. 5/6, 1/2, 3/4

7. Tulisan analisis konseptual terdiri dari

A. judul, abstrak, data, pembahasan, dan referensi

B. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi

C. judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi

D. judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi

E. Tidak ada jawaban benar

8. Diketahui sebuah balok dengan panjang = 14 cm, lebar = 8 cm dan tinggi = 6 cm. Maka besarnya panjang diagonal ruang dari balok tersebut adalah … m

A. 11,20

B. 13,05

C. 15,04

D. 17,02

E. 19,03

9. Pak Broto memdepositokan uang Rp10.000.000,00 dengan jangka waktu 2 tahun. Maka besarnya jumlah bunga yang diterima Pak Broto bila bank memberi bunga 1,2% sebulan adalah ….

A. Rp2.880.000,00

B. Rp4.880.000,00

C. Rp6.680.000,00

D. Rp8.680.000,00

E. Rp8.860.000,00

10. Suatu penggabungan Sekolah Dasar di daerah kecamatan sebagai upaya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan, disebut . . . .

A. Manajemen Berbasis Sekolah / School Based Management

B. School Merger

C. Multi Grade Instruction Pembelajaran Kelas Rangkap

D. CBSA

E. Jawaban tidak ada

11. Kegiatan laboratorium yang diharapkan dalam pembelajaran sains diselenggarakan untuk ....

A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep

B. Memfasilitasi siswa untuk menemukan konsep

C. Memfasilitasi siswa untuk membuktikan rumus

D. Memfasilitasi siswa untuk menghafal rumus

E. Semua jawaban benar

12. Ciri utama dari inovasi dalam pendidikan adalah kekhasan, kebaharuan, terencana dan mempunyai tujuan. Salah satu contoh dari penerapan bidang pendidikan tahun 2000-an adalah . . . .

A. Pembelajaran Kelas Rangkap

B. Lesson Study

C. PAKEM

D. CBSA

E. Tidak ada jawaban benar

13. Fungsi penilaian kelas antara lain adalah ...

A. menggambarkan penguasaan konpetensi siswa

B. memberikan umpan balik secara berkesinambungan

C. mempertimbangkan kebutuhan khusus peserta didik

D. meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mungkin.

E. Semua jawaban benar

14. Penilaian sikap lebih sulit dilakukan, karena ...

A. sumber kesalahan bersumber pada subjek yang dinilai

B. stabilitas emosi subjek yang dinilai

C. indikator perilaku sangat banyak jumlahnya

D. reliabilitasnya bergantung pada variabel perilaku yang relevan

E. Semua jawaban benar

15. Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali

A. sikap penulis

B. panjang tulisan

C. struktur sajian

D. penggunaan bahasa

E. Tidak ada jawaban benar

16. Penilaian yang mengacu pada rata-rata kelompok disebut ...

A. PAK

B. PAN

C. PAG

D. PAP

E. PUK

17. Rambu-rambu penilaian kelas yang perlu ditaati guru ketika melaksanakan penilaian adalah ...

A. fokuskan pada satu strategi penilaian

B. gunakan satu teknik penilaian tertentu

C. padukan penilaian dengan kegiatan belajar mengajar

D. gunakan format tertentu untuk mencatat hasil belajar siswa

E. Semua jawaban benar

18. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik adalah

A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.

B. Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri seperti proses yang biasa dilakukan ilmuwan.

C. Memfasilitasi siswa menerima konsep agar dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

D. Memfasilitasi siswa untuk membuktikan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka memahami konsep itu.

E. Semua jawaban benar

19. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian dapat dilihat di bagian

A. pendahuluan

B. metode

C. hasil

D. diskusi

E. Semua jawaban benar

20. Yuni membeli 3 kg jeruk dan 5 kg apel dengan harga Rp54.000,00. Jika harga 1 kg apel sama dengan 3 kali harga 1 kg jeruk, maka besranya harga 1 kg apel adalah ….

A. Rp9.000,00

B. Rp18.000,00

C. Rp27.000,00

D. Rp36.000,00

21. Fungsi utama dari penerapan penilaian portofolio adalah ...

A. mengumpulkan hasil karya siswa

B. meningkatkan rasa saling percaya

C. mengetahui peningkatan kemampuan siswa

D. menilai hasil belajar siswa

E. Semua jawaban benar

22. Mengaitkan berbagai struktur dan hubungan antar manusia dalam organisasi untuk inovasi pendidikan termasuk ke dalam . . . .

A. Tujuan yang ingin dicapai

B. Prosedur yang digunakan

C. Kondisi normatif

D. Struktur sosial

E. Semua jawaban benar

23. Adik menjual sepeda dengan harga Rp. 57.500,00. Dalam penjualan itu Adik mendapat laba 15 %. Maka harga pembelian sepeda itu adalah .....

A. Rp. 42.500,00

B. Rp. 48.475,00

C. Rp. 49.875,00

D. Rp. 50.000,00

24. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi inovasi adalah . . . .

A. Inovators

B. Early Adopters

C. Early Majority

D. Late Majority

E. Tidak ada jawaban

25. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ...

A. catatan pelajaran siswa

B. catatan harian sikap siswa

C. hasil pekerjaan siswa

D. profil perkembangan siswa

E. Semua jawaban benar

26. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan . . . .

A. Tahap pengetahuan (kowledge)

B. Tahap bujukan (persuasion)

C. Tahap pengembalian keputusan (decision making)

D. Tahap implementasi (implementation)

E. Tidak ada jawaban

27. Seorang peternak mempunyai persediaan makanan untuk 30 ekor kambing selama 15 hari. Jika peternak itu menjual 5 ekor kambing, maka lamanya persediaan makanan itu akan habis adalah … hari.

A. 9

B. 18

C. 24

D. 32

28. Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik penilaian proyek adalah kemampuan ...

A. berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melakukan pengamatan, hingga penulisan laporan

B. mendesain hasil karya

C. memilih dan menggunakan alat di lapangan

D. menilai hasil karya secara analitis dan holistik

E. Semua jawaban benar

29. Pemilihan penggunaan kata dan kalimat yang tidak provokatif dalam laporan atau artikel merupakan salah satu contoh upaya untuk menjaga kualitasdari aspek

A. panjang tulisan

B. nada tulisan

C. gaya tulisan

D. bahasa tulisan

E. Semua jawaban salah

30. Diketahui, 75 bilangan bulat positif membentuk deret aritmetika. Jika U38=301, maka jumlah semua bilangan tersebut adalah ….

A. 20.575

B. 21.575

C. 22.575

D. 23.575

31. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi inovasi adalah . . . .

A. Inovators

B. Early Adopters

C. Early Majority

D. Late Majority

E. Tidak ada jawaban

32. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....

A. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa

B. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci

C. pembelajaran sains memerlukan alat peraga

D. pembelajaran sains belum diperlukan

E. Semua jawaban benar

33. Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak memihak. Sikap ini sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian berdasarkan pada, kecuali

A. fakta atau kenyataan

B. argumentasi

C. teori yang diakui kebenarannya

D. data empirik/hasil penelitian

E. Semua jawaban salah

34. Anisa membeli segulung pita, 3/8 pita digunakan untuk hiasan dan 2/8 pita digunakan untuk menghias boneka. Maka sisa pita Anisa sekarang adalah ….

A. 3/4

B. 1/8

C. 2/8

D. 3/8

35. Dari sejumlah siswa diantaranya 30 orang senang Matematika, 25 orang senang IPA, sedangkan 10 orang senang keduanya. Maka jumlah siswa adalah .....

A. 40 orang

B. 45 orang

C. 50 orang

D. 55 orang

36. Berikut ini merupakan manfaat dari penilaian kelas, kecuali ...

A. memberikan umpan balik bagi siswa

B. mendiagnosis kesulitan belajar siswa

C. memberikan umpan balik bagi guru

D. mengontrol perkembangan siswa

E. Semua jawaban salah

37. Unsur yang menentukan perkembangan fisik motorik anak adalah....

A. organ, saraf, dan otak

B. otot, badan, dan otak

C. otot, saraf, dan otak

D. otot, saraf, dan pikiran

E. otak, mainan edukatif

38. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat diujicobakan bahan kehandalan dan kemanfaatannya merupakan suatu . . . .

A. Relative advantages

B. Compatibility

C. Trialability

D. Complexity

E. Semua jawaban benar

39. Melakukan kajian terhadap kemungkinan pro – kontra atau kajian terhadap masyarakat yang menerima atau menolak, merupakan adopsi inovasi pada tahap . . . .

A. Design

B. Evaluation

C. Trial

D. Wareness Interest

E. Trial Evaluation

40. Diketahui suatu barisan geometri mempunyai r=4 dan U7=256 maka suku pertamanya adalah ...

A. 220

B. 320

C. 420

D. 520

41. Komponen suatu karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenis karya tulis ilmiah dan tujuan penulisannya, namun pada umumnya semua karya tulis ilmiah mempunayi komponen

A. daftar pustaka

B. abstrak

C. daftar tabel

D. lampiran

E. Ada 3 jawaban benar

42. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam sistem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . .

A. Addition

B. Restructuring

C. Alternation

D. Substitution

E. Tidak ada jawaban

43. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam memilih masalah adalah sebagai berikut, kecuali .....

A. tingkat keseriusan masalah

B. kemampuan guru untuk menangani masalah

C. ada tidaknya mitra kolaborasi

D. kompleks tidaknya masalah.

E. Semua jawaban benar

44. Tulisan analisis konseptual terdiri dari

A. judul, abstrak, data, pembahasan, dan referensi

B. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi

C. judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi

D. judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi

E. Tidak ada jawaban benar

45. Suatu sekolah menetapkan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Fisika adalah 70%. Jika suatu tes skor maksimumnya 80, skor rata-rata yang diperoleh siswa 65, maka skor minimal untuk lulus adalah ...

A. 45,5

B. 56

C. 65

D. 70

E. 75

46. Tahap komunikasi untuk penyandaran terhadap masyarakat yang diharapkan dapat mengadopsi inovasi yang ditawarkan merupakan adopsi inovasi pada tahap . . . .

A. Design

B. Evaluation

C. Trial

D. Wareness Interest

E. Wareness Trial

47. Diketahui sebuah balok dengan panjang = 14 cm, lebar = 8 cm dan tinggi = 6 cm. Maka besarnya panjang diagonal ruang dari balok tersebut adalah … m

A. 11,20

B. 13,05

C. 17,02

D. 19,03

48. Rekomendasi untuk judul adalah

A. 8-10 kata

B. 10-12 kata

C. 12-15 kata

D. 15-30 kata

E. 30-50 kata

49. Fungsi penilaian kelas antara lain adalah ...

A. menggambarkan penguasaan konpetensi siswa

B. memberikan umpan balik secara berkesinambungan

C. mempertimbangkan kebutuhan khusus peserta didik

D. meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mungkin.

E. Semua jawaban benar

50. Adanya saling pemahaman dalam komunikasi konvergen termasuk ke dalam komunikasi . . . .

A. Information

B. Convergence

C. Mutual Understanding

D. Network Relationship

E. Semua jawaban salah

51. Berikut ini merupakan cakupan penilaian ranah afektif, kecuali :

A. Mencatat (Recording )

B. Menerima (Receiving)

C. Menjawab (Responding)

D. Menilai (Valuing)

E. Semua jawaban salah

52. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ...

A. catatan pelajaran siswa

B. catatan harian sikap siswa

C. hasil pekerjaan siswa

D. profil perkembangan siswa

E. Semua jawaban benar

53. Keobyektifan penulis karya tulis ilmiahdicerminkan dalam gaya bahasa yang bersifat

A. resmi

B. baku

C. impersonal

D. personal

E. Semua jawaban benar

54. Berikut ini adalah ciri-ciri suatu karya tulis ilmiah, kecuali

A. memaparkan bidang ilmu tertentu

B. merupakan deskripsi suatu kejadian

C. menggunakan gaya bahasa resmi

D. disajikan secara sistematis

E. Semua jawaban salah

55. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .

A. Santosa S. Hamidjaja

B. Mattew B. Milers

C. Sumantri Mulyani

D. Rabbin

E. Semua jawaban salah

56. Di bawah ini merupakan aspek konstruksi yang harus diperhaikan dalam menelaah soal bentuk uraian kecuali ....

A. Ada kesesuaian antara materi yang ditanyakan dengan kompetensi

B. Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian

C. Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal

D. Tabel atau grafik disajikan dengan jelas dan terbaca

E. Tidak ada jawaban

57. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari berbagai disiplin ilmu atau berbagai aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .

A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif

B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah

C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap

D. Unit / Pembelajaran Terpadu.

E. PKR - Unit
Untuk Mendownload SOAL LATIHAN APKGM MAPE MATEMATIKA silahkan klik link dibawah

SOAL LATIHAN APKGM MAPEL MATEMATIKA

Demikian contoh latihan / Simulasi Soal-soal APKGM 2018 Mapel MATEMATIKA MTs Beserta Kunci Jawaban, soal latihan ini hanya bersifat latihan saja, tidak serta merta akan sama dengan soal APKGM yang sessungguhnya. terima kasih telah berkunjung ke www.gurujugan.com, sampai jumpa di postingan berikutnya. salam damai dari gurujugan ujung timur pulau garam. Semoga bermanfaat.. Aamiin.